李育辉，本科毕业于北京大学心理系，现为中国科学院心理研究所人格和心理测评方向的博士研究生。

在读期间主要从事以下几个方面的研究：

①童话故事测验的修订以及中西方儿童人格的跨文化比较（FTT）；

②青少年应激、应对、自我效能与心理健康的关系；

③风险认知与成就动机的研究；

④不同类型量表的线上调查和纸笔测验的比较研究。

同时参与了中国人人格测评量表（CPAI）的问卷条目修订、大学生素质拓展培训等项目。多次参加国内外学术会议交流，并获得2002年全国社会心理学年会优秀论文一等奖，论文入选2004年世界心理学大会（ICP2004）和2006年跨文化心理学大会（IACCP2006）论文集。

 

目前已发表论文如下：

 

1. 李育辉, 陈文锋. 电视广告对儿童的消费行为的研究综述. 人类功效学, 2007 (In Press).

2. 李育辉, 张建新. 大连市中学生生活事件调查及与心理健康的关系. 中国临床心理学杂志, 2007(In Press).

3. 李育辉, 张建新. 7-10岁儿童的人格研究——童话故事测验的跨文化比较. 中国临床心理学杂志, 2006, 14(4): 331-337.

4. 李育辉, 张建新. 中学生的人格特质、主观应激与应对风格之间的关系. 心理学报, 2004, 36(1): 71-77．

5. 李育辉，张建新. 中学生的自我效能感、应对方式及二者的关系. 中国心理卫生杂志，2004，18（10）：711-713.

6. 李育辉, 张建新. 童话故事测验（FTT）在儿童个性测量中的应用. 中国心理卫生杂志，2002，16(10): 672-674.

7. 崔哲，李育辉，张建新. 中学生自我评价及其影响因素. 中国行为医学科学, 2005, 14(2): 110-112.

8. 谢晓非, 李育辉. 风险情境中的机会和威胁认知. 心理学报，2002，34(3): 319-326.

9. 钱雅琴, 李育辉, 张建新. 中学生的自我评价与心理健康的关系. 中国临床心理学杂志, 2007, 15(1): 48-50.

10. 李育辉, 张建新. 青少年的人格特质、主观应激源与应对风格之间的关系. 中国社会心理学2002年会会议论文集.

11. Yuhui Li, Beiping Tan, etc. Comparative study on variant degree Likert Scale on satisfaction research. Journal of Data Analysis, 2006, 1(2): 159-165.

12.Yuhui Li, Zhang Jianxin. The Relationships Between Stress, Coping Styles and Mental Health in Middle School Students. ICP2004.

13. Yuhui Li, Jianxin Zhang. Cross Cultural Personality Assessment: Recent Application of the Fairy Tale Test. The 18th International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology, 2006.

14 .李育辉, 张建新. 第三章：面对“非典”的自我心理调节. 健康心态战胜非典. 第1版. 北京: 科学出版社, 2003.